Modena International Workshop: before

L’università di Modena e Reggio Emilia ospiterà, da domani 14 ottobre fino a domenica 18, un workshop di formazione intensiva sull’argomento Studies On Language Variation And Textual Interpretation.

Questi cinque giorni mi vedranno impegnata in lectures, tutorials, poster sessions e “cene di lavoro” con nomi quali Susan Hunston (University of Birmingham), Andreas Jucker (University of Zurich), Christian Plantin (Université de Lyon II), Paul Thompson (University of Reading) e Marina Bondi (Unimore),  quindi dubito di avere il tempo di aggiornare dailynterpreter.

Vi do quindi appuntamento al fine settimana per la consueta curiosità, invitandovi, se vi interessa, a consultare il programma del MIW alla pagina… Continue reading

Lezione 17 aprile: Thompson

Ieri abbiamo avuto il secondo appuntamento con Paul Thompson dell’università di Reading, ed oggi sono pronta a darvi un resoconto dei due pomeriggi di seminario, mescolando i contenuti senza soluzione di continuità.

“Lecturers talking, students writing” è un’etichetta che copre solo una parte di quello che abbiamo fatto, ovvero quella incentrata su due corpus liberamente accessibili in rete all’indirizzo http://www.sketchengine.co.uk/open.

Il BASE [British Academic Spoken English] corpus e il BAWE [British Academic Written English] corpus sono rispettivamente costruiti raccogliendo lectures e seminars dei professori e lavori degli studenti presso le università di Reading e Warwick… Continue reading

Lezioni del 16 aprile: Alessi-Thompson

10.00-12.00: Glen Michael Alessi, Technical English: the practice of audience and norm-driven writing

15.30-18.00: Paul Thompson, Lecturers talking, students writing

Reduce da una serie di impegni traduttivi ed interpretativi, e dallo splendido soggiorno a Parigi che passerò sotto silenzio (quando i sogni diventano realtà la parola tace), eccomi al consueto appuntamento con le lezioni di dottorato.

Della giornata di oggi vi racconterò solo la prima parte. Quanto fatto con il Professor Thompson dell’università di Reading nel pomeriggio rientrerà, infatti, nel resoconto di domani. Così quello che ci ha trasmesso nell’arco di due giorni sarà condensato in… Continue reading