[…] Insegnare è impossibile: si può solo aiutare ad apprendere. E, stabilito che il sistema miracoloso ancora non è stato inventato, imparare si può sempre: affrontando l’asfissiante Mister Smith nascosto dentro i dischi; ascoltando la radio; guardando una videocassetta; frequentando corsi collettivi o sbancandosi con le lezioni private.
[…] Se davvero avete voglia di imparare, in sostanza, qualcosa imparerete.
(Severgnini, 1997: 58)
Per più di 4 anni ho insegnato inglese I, II, e III all’Università degli Adulti di Savignano sul Rubicone nei corsi organizzati dall’Associazione Koinè. Per quanto questa esperienza sia purtroppo volta al termine, a causa della libera professione di interprete e soprattutto del Dottorato che mi vede continuamente a Modena e Reggio Emilia, vorrei condividere online parte del materiale accumulato nel tempo.
Caricherò, giorno per giorno, brevi post su singoli argomenti grammaticali, corredandoli con una scheda di spiegazione in formato .pfd che potrete tranquillamente scaricare. Nel giro di qualche settimana, accumulerete così una piccola dispensa da consultare a piacimento e riempirete la famosa Time Line. Dico famosa perché chi ha frequentato II e III livello con me sa benissimo quanto io sia fissata con questa linea del tempo. Anche voi scoprirete presto di che si tratta
Prima di fornirvi l’indice, per così dire, di queste lezioni di inglese, vi avviso che i contenuti proposti sono stati pensati per un pubblico di adulti (dai 20 ai 60 anni) che già conoscevano un inglese base e che volevano meglio esprimersi in vacanza e al lavoro. Gli argomenti trattati non sono quindi approfonditi più di tanto, anche perché nel corso ampio spazio era lasciato all’espressione orale, e richiedono uno studio più puntuale per essere controllati appieno.
Grammatica: LA “TIME LINE”
Grammatica: SIMPLE PAST VERBI IRREGOLARI
Grammatica: COMPARATIVI
Grammatica: FUTURI
Grammatica: PAST CONTINUOUS
Grammatica: PRESENT PERFECT
Grammatica: PRESENT PERFECT CONTINUOUS
Grammatica: DURATION FORM
Grammatica: VERBI MODALI
Grammatica: PAST PEFECT
Grammatica: CONDIZIONALE
Grammatica: PERIODO IPOTETICO O-I-II-III
Grammatica: QUANTITÁ
Grammatica: VERBI CHE NON ACCETTANO LA FORMA PROGRESSIVA
Grammatica: PASSIVES
Grammatica: REPORTED SPEECH
Grammatica: QUESTIONS
Good Luck,
your “teacher” Natacha
Fantastica idea, Nati!
Per caso farai la tutor di francese alla SSLMIT (degli studenti di Interpretazione, vero? O anche Traduzione?) anche nel prossimo anno accademico? Dovessi passare il test d’ingresso (farò quello di Traduzione), mi piacerebbe tanto incontrarti di persona, se ti va!
Non vedo l’ora di scaricare e tuoi post!!! Sono sicura che, come al solito, saranno più che utili!!! PS: a proposito di lezioni d’inglese: ho ricominciato ad andare a parlare con la ragazza Americana che abita vicino a casa mia per fare un po’ d’esercizio… speriamo che ne valga la pena!!! Baci